Está comprobado que la etapa comprendida entre los 15 y los 20 años es aquélla de toda nuestra vida en la que más inteligentes somos. Tal vez por eso los lectores jóvenes se nos revelen como los más exigentes, los jueces más implacables. Todos recordamos lecturas arrebatadas realizadas durante la adolescencia.
¿Alguien recuerda qué leía a los 16 años? Y, sobre todo, ¿con qué intensidad? ¿Nos acordamos de cómo era nuestro mundo en esa época, a qué demonios nos enfrentábamos?
La adolescencia es tiempo de cambios, de descubrimientos, de las primeras confrontaciones con el universo adulto. Por eso, escribir sobre ello y para los jóvenes resulta tan emocionante.
¿Qué ocurre en la adolescencia? Echamos a andar. Ni más ni menos. Contarlo no es fácil, pero representa un viaje apasionante.
¿Es legítimo soñar con convertirse en una de esas lecturas para los adolescentes de hoy?
Podemos intentarlo.
PROFESOR
PROGRAMA
- La búsqueda del interlocutor: ¿para quién escribimos? Breve análisis del receptor: tabúes, falsos mitos, algunas estadísticas…
- El secreto: la voz. Encuéntrate a ti mismo.
- Un buen arranque. El anzuelo que el lector debe morder.
- Creación de personajes. La clave: identificación con el lector.
- La historia: ¿qué interesa a los lectores jóvenes? ¿Es diferente de lo que interesa a todos los demás lectores?
- Hablemos de algunos problemas del género y terminemos con algunas falsas creencias: falta de valentía de los autores, censura de los editores, desconocimiento de la realidad, transmisión (o no) de valores, literatura pedagógica.
- El taller se enfocará hacia un terreno práctico. Se realizarán seis ejercicios de escritura y se comentarán varios textos para ilustrar cada uno de los aspectos tratados.
Bibliografía
La escritura o la vida (Emili Teixidor), La catedral (César Mallorquí), Monstruo de ojos verdes (Joyce Carol Oates), Noche de voraces sombras (Agustín Fernández Paz), Zapatos de tacón (Lygia Bujunga). Y otros…
A QUIÉN VA DIRIGIDO
A aquellas personas interesadas en evocar su adolescencia en beneficio de la comprensión del universo juvenil, a todos los escritores en ciernes que estudian cada día el comportamiento de los jóvenes que les rodean, y todo ello con el fin de plasmar historias creíbles para tales destinatarios.
CARACTERÍSTICAS
Tipo: Curso itinerante intensivo.
Nivel: Iniciación.
Duración: 8 horas lectivas repartidas en 3 sesiones.
Horario
- El sábado 2 sesiones: de 10:00 a 13:30 y de 16:00 a 17:00.
- El domingo 1 sesión: de 10:00 a 13:30.
Fecha: a partir de enero.
Lugar: a partir de enero.
PRECIO
320 euros, que incluyen:
- Curso de Literatura juvenil.
- Material docente.
- Alojamiento en una casa u hotel rural, en una habitación doble. Existe la posibilidad de elegir una habitación individual, que llevaría el correspondiente suplemento.
- Régimen de pensión completa, con dos menús distintos a elegir.
FORMA DE PAGO
Transferencia bancaria al número de cuenta que se facilitará en su momento al alumno.
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